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鹿屋体育大学学術情報リポジトリについて
鹿屋体育大学学術情報リポジトリは、学術情報基盤の充実を図り、本学の学術研究の発展に資するとともに社会に貢献することを目的として、本学において作成された学術研究成果を電子的に収集・蓄積・保存し、学内又は学内外に無償で発信・提供するシステムです。
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教員養成段階のダンス実技授業における「共生の視点」への「気づき」を促す授業展開の試み
栫 ちか子
九州地区国立大学教育系・文系研究論文集,9(2),No.13 (2023-03-31)
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鹿屋体育大学における保健体育科教育法Ⅲの 授業モデルに関する事例的検討 -授業改善の繰り返しによる取組から-
栫 ちか子
,
浜田 幸史
,
鵜木 親志
学術研究紀要 / 鹿屋体育大学,59,17-30 (2022-02)
pdf
保健体育科教育法Ⅲにおける「技能評価観点構造図」を手がかりにした ダンスの指導力を高める授業実践の効果 -表現系及びリズム系ダンスにおける技能評価力の変化より-
栫 ちか子
,
松元 隆秀
,
金高 宏文
学術研究紀要 / 鹿屋体育大学,59,1-15 (2022-02)
pdf
“Exseed”プロジェクトの概要と今後の展開
高井 洋平
,
栫 ちか子
,
藤田 英二
,
山本 正嘉
スポーツトレーニング科学,22,43-45 (2021-03-31)
pdf
学校教育で実施可能な児童生徒の運動プログラム
高井 洋平
,
栫 ちか子
,
藤田 英二
,
山本 正嘉
スポーツトレーニング科学,21,49-51 (2020-03-31)
pdf
生理的および力学的応答から見た登山体操の運動強度(資料)
笹子 悠歩
,
栫 ちか子
,
山本 正嘉
スポーツトレーニング科学,21,45-47 (2020-03-31)
pdf
大学教育における単元構造図を用いた授業設計方法の提案 —体育系大学における「ダンス」の実技授業を例にして—
栫 ちか子
,
松元 隆秀
,
佐藤 豊
,
金高 宏文
学術研究紀要,57,17-28 (2019-07-03)
pdf
学校体育における表現系ダンス・リズム系ダンスの技能評価観点の明確化とその活用-体育系大学でのダンス授業の授業実践から-
栫 ちか子
博士(体育スポーツ学) , 鹿屋体育大学 , 平成30年度 , 17702筑鹿甲 第2号
pdf
pdf
鹿屋体育大学における2014年度保健体育科教育法IVの授業実践とその省察-体験学習モデルに基づくアクティブ・ラーニング型授業における実践的指導力育成システムの構築に向けて-
佐藤 豊
,
栫 ちか子
学術研究紀要 / 鹿屋体育大学,52,35-67 (2016-03-01) , Case study reports and reflection of Health and Physical Education Teacher Education IV (2014) in NIFS-For construction of practical leadership development system in active learning type tuition for Experiential Learning Model-
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単元構造図,模擬授業,映像視聴の連続体験による体育科教員養成授業モデルの検討 -鹿屋体育大学における2013年度保健体育科教育法IVの授業実践とその省察から-
佐藤 豊
,
栫 ちか子
学術研究紀要 / 鹿屋体育大学,51,11-24 (2015-12-01) , "Study of Physical Education Teacher Training class model by continuous experience of Unit structure diagram, simulated lesson and video viewing ― Case study reports and reflection of Health and Physical Education Teacher Education IV (2013) in NIFS ―"
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