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アイテム
中学校運動部活動の地域移行に対する教員の態度と指導者に求める資質・能力
https://nifs-k.repo.nii.ac.jp/records/2000113
https://nifs-k.repo.nii.ac.jp/records/200011346a0f713-2ced-4cd1-b733-8cead38a4dae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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61-121.pdf (889 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-11-29 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 中学校運動部活動の地域移行に対する教員の態度と指導者に求める資質・能力 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 指導者の資質 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 運動部活動 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 地域移行 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | SCCOT | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||
| その他のタイトル | Teachers' attitudes toward the regional transition of junior high school extracurricular sports activities and the qualities and abilities required of coaches | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
小宮,健正
× 小宮,健正
× 坂口, 俊哉× 北村, 尚浩× Komiya,Kensei
× Sakaguchi,Toshiya
× Kitamura,Takahiro
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，中学校教員の運動部活動への従事状況，運動部活動の地域移行に対する態度を明らかにするとともに，運動部活動の地域移行後の指導者に求められる資質・能力を，教員の視点から捉えることであった．そのため，A 県の公立中学校教員を対象にWe b アンケートを行い，102人から回答が得られ有効回答は97であった．指導者の資質・能力については，「プレーヤー中心の考えに基づいたコーチングを行うための行動・判断力を可視化するテスト」（近藤ら，2019）として開発されたSports Coaching Competency Test （SCCOT） のコーチングの資質・能力を援用し， 7 要素の中項目からなる26の小項目について， 5 段階のリッカートタイプ尺度で測定して数値化した．主な結果は，以下のとおりである． 1）回答者の80％以上が現在運動部活動の顧問を担当しており，その多くが自身に競技経験がない種目を担当した経験を有している． 2）活動日数，活動時間はスポーツ庁のガイドラインに沿った活動状況であるが，多くの教員が運動部活動の顧問について課題や負担を感じている． 3）運動部活動の地域移行については肯定的に捉える者が多い一方，半数以上が指導する意向はない． 4）教員が地域移行後のスポーツ指導者に求める資質・能力は，自分たちが運動部活動で指導する際に必要と考える資質・能力よりも高い水準にあるべきだと考えている． |
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| 言語 | ja | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 原著論文 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 書誌情報 |
巻 61, p. 121-132 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 鹿屋体育大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13426613 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
